V rámci diskuse nad podobou ŠVP informatiky pro nižší gymnázium řešíme otázku, zda je možné učivo kancelářských aplikací (Word, Excel, PowerPoint) ponechat v předmětu informatika, pokud najdeme dostatečnou hodinovou dotaci pro to, aby se kromě výstupů nového RVP odučilo i toto.

Učivo nad rámec určený RVP a jeho distribuce je plně v kompetenci školy. V rámci diskuse však doporučujeme zohlednit i výstupy nové Digitální kompetence, kterých je vhodné dosahovat i v jiných předmětech než jen v informatice. Dále doporučujeme nedívat se na kancelářské aplikace jako na učivo, ale jako na prostředek, který uživateli umožní dosáhnout určitých cílů (např. napsat kvalitní životopis, vytvořit graf funkce a podobně).