Každý rok zodpovíme přes 1000 specializovaných dotazů z oblasti školství a pedagogiky. Zkuste najít odpověď na svůj dotaz v naší databázi odpovědí:
Jak to funguje?
Vyhledejte odpověď v databázi Konzultačního centra nebo položte nový dotaz pomocí formuláře.
Konzultační centrum a jeho odborníci dotaz vyhodnotí a zpracují během 5 pracovních dnů*.
Následně Vám přijde e-mailem přesná odpověď na Váš dotaz a na webu Konzultačního centra zobrazíme obecnou a anonymizovanou verzi pro všechny uživatele.
Máte jakýkoliv dotaz z oblasti vzdělávání?
Pracovníci konzultačního centra jsou připraveni zodpovědět vaše dotazy týkající se předškolního, základního, základního uměleckého, společného, gymnaziálního a středního odborného vzdělávání.
Zeptejte se nás
Poslední zodpovězené dotazy
Dobrý den, může začínající učitel, která má přiděleného uvádějícího učitele, sám vytvářet čtvrtletní práce z ČJ a M pro svoji třídu? Nebo musí mít stejnou písemnou práci jako jeho uvádějící učitel, když oba učí stejný ročník?
Uvádějící učitel by měl být průvodcem – rádcem začínajícího učitele, to ovšem neznamená, že by začínající učitel neměl mít volnost ve volbě metod, forem výuky a způsobů hodnocení. Pokud je v rámci školy požadavek na shodné zadávání čtvrtletních a pololetních prací v paralelních ročnících, mělo by to být ukotveno v některém z vnitřních předpisů školy, nebo zaznamenáno v zápise z pedagogické […]
Dobrý den, v rámci revize ŠVP bychom rádi začlenili do rozvrhu 1x týdně třídnickou hodinu pro 6. – 9. ročníky ZŠ. Je prosím možné mít takto třídnickou hodinu uvedenou v ŠVP a následně tedy v rozvrhu jako předmět? Do jaké vzdělávací oblasti pak třídnická hodina spadá?
Využití disponibilní časové dotace v učebním plánu ŠVP je podle RVP ZV v kompetenci ředitele školy, ale současně její využití musí směřovat k realizaci konkrétních vzdělávacích obsahů (povinné předměty, volitelné předměty, průřezová témata, plavání, předměty SVP, čeština pro žáky s jiným mateřským jazykem). Pokud byste chtěli zahrnout třídnické hodiny do učebního plánu, je třeba jít […]
Dobrý den, převzala jsem inventář kabinetu cizích jazyků a po inventuře jsem zjistila u většiny pomůcek nevyhovující stav (zastarání, poškození). Pokud pomůcky při práci potřebuji (CD, učebnice, atlas, desinfekční prostředky, fixy na tabuli), financuji je ze svého. Která instituce může pomoci s obnovou pomůcek? Děkuji předem.
Dobrý den , obraťte se na ředitele školy. Ten rozhodne, co se z ONIV koupí. A ten se také případně může obrátit na svého zřizovatele.
