Vznáším následující dotaz: Jedná se o Školní vzdělávací program pro Základní uměleckou školu – Výtvarný obor. Kolegyně výtvarného oboru při tvorbě ŠVP zařazují žáky do jednotlivých ročníků podle věku. viz. níže. Zařazování žáků do ročníků ve výtvarném oboru je závislé na věku žáka, měřítkem je zařazení do tříd v základní (střední) škole, kterou žák navštěvuje. 1. – 2. ročník ZŠ ZUŠ Přípravné studium (PVV1, PVV2) 3. – 9. ročník ZŠ ZUŠ I. stupeň základního studia (1. – 7.) 1. – 4. ročník SŠ ZUŠ II. stupeň základního studia (1. – 4.) Takhle to bylo doposud na všech Základních uměleckých školách a učitelky výtvarného oboru to mají stejně i v nově vznikajícím ŠVP. Ovšem dále mají následující textaci: Každý žák je první rok automaticky zařazen do přípravného studia, odkud v dalším roce postoupí do příslušného ročníku podle výše zmíněného klíče. Jen ve výjimečných případech po posouzení jeho schopností a připravenosti vyučujícím může žák nastoupit přímo do ročníku odpovídajícího jejich věku. Domnívám se, že to takhle není v pořádku. Základní umělecké školy jsou zařazeny do základního vzdělávání a tudíž není možné manipulovat se zařazováním žáků tímto způsobem. Prosím o Váš názor.