Realizace povinného vyučovacího předmětu Finanční gramotnost formou projektu je možná. V tomto případě je nutné do ŠVP zařadit učební osnovy nového vyučovacího předmětu a upravit školní učební plán (nový předmět se pak vyskytuje také na vysvědčení). Znamená to zpracovat charakteristiku vyučovacího předmětu (zde je vhodné uvést, že výuka bude realizována formou projektu 1x měsíčně). Dále je potřeba zpracovat vzdělávací obsah (tzn. distribuovat příslušné učivo a odpovídající školní očekávané výstupy do ročníků). Také je nutné upravit školní učební plán, kde musí být uvedena hodinová dotace nového vyučovacího předmětu. V poznámkách k učebnímu plánu je pak nutné uvést, odkud předmět získal časovou dotaci. Pro výuku realizovanou 1x měsíčně doporučujeme spíše hodinou dotaci 4 hodiny měsíčně (1 hodina týdně) – toto se bude lépe synchronizovat s celým učebním plánem, který stanoven právě na týdenní časovou dotaci. Co se týče zařazení projektu do rozvrhu, je to komplikovanější – ideální by bylo střídání s jinými projekty, který by byly 2., 3. a 4. týden v měsíci. Další variantou je zařadit 1x měsíčně odpolední výuku. Jistě jsou ale i další alternativy.

Stručně lze shrnout, že finanční gramotnost se stává povinnou součástí výuky na ZŠ a že je zavedena plošně k 1. 9. 2013, tzn. že škola by měla zajistit, aby byli její absolventi seznámeni s finanční gramotností v rozsahu daném upraveným RVP ZV.