Problematika zařazování žáků do přípravného studia je v současnosti řešena v § 1 odst. 4, kde se říká, že „pro žáky, kteří nenavštěvovali základní studium I. stupně, je možné organizovat přípravné studium ke vzdělávání v základním studiu II. stupně, které má 1 ročník“. Z toho vyplývá, že ten žák, který již navštěvoval I. stupeň studia, nemůže navštěvovat přípravné studium na II. stupni. Vyhláška v současné podobě neodpovídá potřebám a struktuře, se kterou počítá Rámcový vzdělávací program pro základní umělecké vzdělávání. Studijní zaměření např. „Hra na zobcovou flétnu“ na prvním stupni nemusí být koncipováno jako „přípravné“ pro II. stupeň jiných studijních zaměření (např. Hře na saxofon) a pak je jasné, že žák přechází z jednoho studijního zaměření do druhého (nového SZ) a přípravný ročník by byl vhodný využít. Současné znění Vyhlášky však s takovou variantou nepočítá a dochází tak k nelogickému závěru, že žák, který studoval např. studijní zaměření hra na klavír na I. stupni, nemůže získat možnost využití přípravného ročníku u studijního zaměření hra na housle, ač se jedná o zcela odlišné SZ. Doporučujeme vyčkat na chystanou aktualizaci Vyhlášky, kde by se tato věc měla řešit.
Je možné 15letého žáka, který absolvoval první stupeň na zobcovou flétnu a nově se přihlásil na saxofon, zařadit do přípravného studia II. stupně? Technika hry je zcela jiná, proto nám připadá nelogické zařazovat jej do 1. ročníku II. stupně.
Kontakt
Jsme tu, abychom vám pomohli najít odpovědi na Vaše otázky. Obraťte se na nás – společně najdeme nejlepší řešení.
Veronika Sováková
Garant Konzultačního centra
konzultace@npi.cz
+420 775 148 798