Dotazy z oblasti Předškolní vzdělávání
Téma Ostatní
Dobrý den. Prosím o radu: do jaké oblasti při vypracovávání nového ŠVP PV zařadím vzdělávání dětí nadaných a dětí se SVP?
Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami i dětí nadaných popíšete dle RVP PV ve školním vzdělávacím programu v charakteristice vzdělávacího programu, kde budete popisovat způsob zajištění individualizace.
Dobrý den, ráda bych se zeptala, jak sestavovat třídní vzdělávací plán dle nového RVP? Jsou nějaké doporučené předlohy? Děkuji.
Plánování ve třídě je povinné, způsob plánování škola popisuje ve svém ŠVP, forma není dána. Pro tvorbu ŠVP i pro třídní plánování vznikají v NPI ČR manuály, které budou dostupné nejpozději na konci června.
Dobrý den, prosím o odpověď na dotaz ohledně plánování ve třídě mateřské školy. Tvorba TVP v MŠ není povinná. Nevím však, jaká forma plánování vzdělávání v MŠ je povinná či doporučená, či si ji může každá MŠ určit sama. Samozřejmě plánování vychází ze ŠVP, kde máme mimo jiné vzdělávací obsah s integrovanými bloky. Chtěly bychom nadále v naší mateřské škole tvořit TVP, do něj postupně zpracovávat tematické celky. Každý by obsahoval charakteristiku (k čemu bude jeho obsah směřovat), vybrané OVU ze vzdělávacích oblastí z jednotlivých flexibilně postavených integrovaných bloků ze ŠVP, které je možné zapracovat do daného tématu a bude zde stanovena již konkrétní vzdělávací nabídka pro danou skupinu dětí ve třídě vztahující se k naplňování OVU a doporučené vzdělávací strategie. Je prosím v pořádku, když to takto popíšu do kapitoly Vzdělávací obsah v ŠVP? …..aby bylo jasné, jakým způsobem vzdělávací obsah v naší MŠ realizujeme? A my budeme tímto způsobem dělat plánování ve třídách? … po realizaci každého tem. celku si jej stručně vyhodnotíme, zda byly vhodně zvoleny vzdělávací strategie, zda vzdělávací nabídka a její realizace směřovaly k naplňování OVU a odpovídaly rozvoji vícečetných inteligencí, atd. – mám na toto připravený stručný formulář, který budou učitelky třídy po skončení tem. celku vyhodnocovat a podle toho dále plánovat. Děkuji za odpověď.
Plánování ve třídě je dle RVP PV povinné. Škola si sama nastavuje způsob plánování a popisuje ho ve svém ŠVP. V podstatě to zřejmě odpovídá tomu, co píšete. Ještě bychom doporučovali, aby bylo zřejmé, že plánování ve třídě: – je flexibilní, tedy je možné do přípravy zasáhnout, doplnit, nelze plánovat na dlouhé období, nebo dokonce […]
Dobrý den, chtěla bych se zeptat, zda bude možno dělat ŠVP PV dle nového RVP PV v InspIS. Popřípadě od kdy.
V současné době provádí ČŠI úpravu InspIS na základě nově vydaných RVP. Zpracování ŠVP na základě upraveného RVP PV v InspIS bude možné v roce 2026.
Dobrý den, mám dotaz k zavádění nového RVP PV. Vloni jsme měli v mateřské škole po třech letech autoevaluaci. Od září 2024 jedeme podle schváleného ŠVP na 3 roky. Budeme muset tvořit příští rok nové ŠVP dle nového RVP PV, nebo až za 3 roky až dojde k autoevaluaci? Děkuji za informaci.
Práce s ŠVP zpracovaným na základě upraveného RVP PV je povinná k 1. 9. 2026.
Chtěla jsem se zeptat, kdo je oprávněn v mateřské škole k podání léku (Diazepam)v případě epileptického záchvatu u integrovaného dítěte.
Učitelé v mateřské škole jsou oprávněni podat lék dítěti v případě život ohrožující situace, pokud tomu předchází dohoda s rodiči – pravděpodobně po projednání s lékařem rodiče učitele informují o možnosti vzniku takové situace, léky do mateřské školy přinesou a učitele instruují. V případě život ohrožující situace učitelé lék podají, dítě sledují. Informují rodiče, v […]
Jsou stanovena nějaká pravidla pro přijímání dvouletých dětí do MŠ?
Přijímání dětí do mateřské školy je plně v kompetenci ředitele školy, který při svém rozhodování musí vycházet z § 34 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, kde se v odst. 1 uvádí, že předškolní vzdělávání se organizuje pro děti zpravidla od tří […]
Vzniká nárok na dny samostudia automaticky ze zákona nebo jen za nějaké podmínky, např. je nutno před udělením dnů samostudia vyčerpat dovolenou? Je možné dny na samostudium ředitelkou odepřít a tím volno nevyužít?
Volno na samostudium je zákonné právo (Zákon o Pedagogických pracovnících, § 24 Další vzdělávání PG pracovníků) zaměstnance, ale o době čerpání tohoto volna rozhoduje ředitel/ka školy. Vyhláška o pracovním řádu umožňuje řediteli/ce školy například v době jarních prázdnin uvolnit zaměstnance na samostudium. Ale ředitel/ka může samozřejmě též požadovat jeho pobyt na pracovišti a studium či […]
Chtěla jsem se zeptat, zda-li existuje nějaká právní norma upravující přijímání dětí mladších tří let do MŠ?
Dle školského zákona „předškolní vzdělávání se organizuje pro děti ve věku zpravidla od tří do šesti let“ (§ 34 odst. 1). Tato formulace připouští výjimku z takto stanoveného minimálního věku dítěte. Její využití je ponecháno na rozhodnutí ředitele, tj. na jeho kvalifikovaném posouzení podmínek MŠ a posouzení stupně rozvoje dítěte, a to po stránce sociální […]
Je stále povinná předškolní docházka do mateřské školy (1 rok před nástupem do ZŠ?
Docházka do mateřské školy rok před vstupem do ZŠ není povinná. Takové dítě má však v přijímacím řízení přednost, a to dle § 34 odst. 4 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů, v němž se uvádí: „k předškolnímu vzdělávání se přednostně přijímají děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky. Pokud nelze […]