Dotazy z oblasti Základní vzdělávání
Téma RVP ZV
Chci se zeptat, co je považováno za odůvodněné případy. Rozhodujeme se, zda posílit stávající cizí jazyk nebo zda zavést další.
Podrobné informace k odůvodněným případům, kdy je možné zvolit upevňování a rozvíjení cizího jazyka místo zahájení výuky dašího cizího jazyka jsou uveřejněny na webových stránkách MŠMT (http://www.msmt.cz/file/28076).
V současné době zpracováváme nový ŠVP ZV podle upraveného RVP ZV. Chceme tam zařadit i standardy z M, ČJ,AJ, ale ve standardech jsou očekávané výstupy ještě podle starého RVP ZV a v novém RVP ZV některé z těchto výstupů vůbec nejsou nebo jsou změněny. Co tedy platí?
V současné době se připravují standardy ke všem oborům podle upraveného RVP ZV. Zveřejněny budou do 1. 9. 2013.
Plánujeme další cizí jazyk učit od sedmé třídy vždy po 2 hodinách. Jak to bude příští rok s osmičkou? Musíme u nich odučit 3 hodiny v osmičce a 3 v devítce, aby byl splněn minimální počet hodin (6)?
Všichni žáci základní školy (s výjimkou žáků, kteří budou v příštím školním roce v devátém ročníku) musí počínaje školním rokem 2013/14 absolvovat minimálně 6 hodin výuky Dalšího cizího jazyka (DCJ) nebo v odůvodněných případech upevňování a rozvíjení Cizího jazyka (CJ). Rozložení časové dotace do jednotlivých ročníků je plně v kompetenci ředitele školy. U žáků, kteří […]
Dobrý den, prosím o zodpovězení mého dotazu. Jestliže budu revidovat školní vzdělávací program dle úprav k 1.9.2013, budou se podle něj učit pouze žáci, kteří nastoupí do 1.tříd (2013/2014)? Ostatní žáci budou mít výuku stále podle (starého) ŠVP. Nebo máme např. doplnění učiva (např. zlomky, desetinná čísla) řešit formou příloh ke stávajícímu ŠVP a začne být platný pro všechny žáky školy již od 1.9.2013 (respektive nemusíme čekat až nám 1.roč.dorostou do 2.období)? Děkuji za odpověď Kašparová
Všechny změny vašeho ŠVP provedené podle úpravy RVP ZV vydaného od 1.2.2013 s účinností od 1.9.2013 se týkají všech žáků ve všech ročnících, s výjimkou změn pro žáky 9.ročníku týkající se dalšího cizího jazyka.
Rád bych se zeptal, zda znění Standardů pro francouzský jazyk (úroveň A1, A2) přístupné na stránkách http://www.msmt.cz/file/20260 je definitivní a závazné, a to případně k jakému datu.
S platností od 1. září 2012 byly do Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (RVP ZV) doplněny Standardy pro základní vzdělávání pro vzdělávací obory Český jazyk a komunikace, Matematika a její aplikace a Cizí jazyk – anglický. Standardy pro Cizí jazyk – francouzský a německý budou do RVP ZV zařazeny od školního roku 2013/2014, kdy […]
Od sedmého ročníku nabízíme žákům jako volitelné předměty německý a ruský jazyk. Od září jsme přijali několik žáků do 8. a 9. ročníku ze zrušené základní školy. Ani jeden žák druhý cizí jazyk neměl. Jak vyučovat a hodnotit tyto žáky, kteří mají roční popř. dvouletý skluz a nemají odpovídající znalosti? Je možné tyto žáky za 1. pololetí nehodnotit? Jiný volitelný předmět nenabízíme.
Vámi popsanou situaci lze řešit např. tak, že se škola dohodne se zákonnými zástupci nově přijatého žáka na způsobu doplnění nezbytného vzdělávacího obsahu formou individuálního doučování a dočasné úpravy vzdělávacích cílů tak, aby bylo zajištěno dosažení požadované úrovně vzdělání po ukončení 9. ročníku ZŠ (tedy naplnění očekávaných výstupů Dalšího cizího jazyka pro 2. stupeň ZŠ […]
Česká školní inspekce vytýká základním školám, že v textu svých ŠVP nemají uvedenu tuto informaci: „Tento školní vzdělávací program je v souladu s DLOUHODOBÝM ZÁMĚREM VZDĚLÁVÁNÍ A ROZVOJE VZDĚLÁVACÍ SOUSTAVY daného kraje.“ (například Ústeckého kraje) Je tato věta nebo její obdoba povinnou součástí ŠVP, nebo tam nic takového být nemusí?
Ani rámcový vzdělávací program ani školský zákon neukládají povinnost takovou větu do ŠVP zařadit.
Jak nakládat se standardy, které se od 1. září 2012 stanou platnou součástí RVP ZV?
Dle Opatření ministra školství mládeže a tělovýchovy č.j. MSMT – 1236/2012-22 ze dne 18. ledna 2012 se s účinností od 1. září 2012 stávají Standardy pro základní vzdělávání jako příloha č. 1 platnou součástí Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Standardy byly zpracovány s cílem popsat konkrétněji očekávané výstupy a pomoci tak pedagogům, rodičům i […]
Chtěla bych vědět, zda je možné, aby škola nedovolila ditěti změnit si po celý druhý stupeň základní školy volitelný předmět.
Povinnost žáka navštěvovat po celý druhý stupeň základní školy stejný volitelný předmět není legislativně zakotvena. Některé školy při volbě volitelného předmětu uzavírají se žáky a rodiči dohodu, že vybraný volitelný předmět bude žák navštěvovat po celou dobu jeho plánované výuky (tedy např. v 7. – 9. ročníku ZŠ). Toto opatření se obvykle týká výuky Dalšího […]
Je možné některé výstupy druhého stupně ZŠ realizovat částečně již na prvním stupni? Konkrétně se jedná o učivo matematiky, pojem zlomek a desetinné číslo a jejich propedeutiku.
Očekávané výstupy (nebo jejich části), které jsou uvedeny v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání (RVP ZV) jako závazné pro 2. stupeň, můžete přesunou na 1. stupeň za následujících podmínek: 1. ve vašem školním vzdělávacím programu (ŠVP) máte na prvním stupni uvedeny všechny očekávané výstupy závazné pro první stupeň; 2. časová dotace pro matematiku je […]