Dotazy z oblasti Základní vzdělávání
Téma RVP ZV
Znovu byla na naší škole v oblasti Matematika a její aplikace otevřena otázka výstupů učiva, proto tyto dotazy na Vás: 1. Lze zařadit do výstupů v 8.ročníku kapitolu Mocniny s přirozeným mocnitelem bez obavy výtky ČŠI (4 hodiny matematiky v tomto ročníku bez dotace z disponibilních hodin)? 2. Lze zařadit do výstupů předmětu matematika v 9. ročníku kapitolu Lomené výrazy, jestliže je zde hodinová dotace 4hod./týden a jedna z nich je z hodin disponibilních (nejedná se o volitelný předmět např. Cvičení z matematiky) ? Cvičení z matematiky máme v 9. ročníku zařazen jen jako volitelný předmět. V poslední aktualizaci z roku 2007 jsme pochopili že ano, pokud je přidána např. 1hodina týdně z disponibilních (nejedná se o volitelný předmět!).
Učivo v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání (RVP ZV) je doporučené, naplnění očekávaných výstupů z RVP ZV je pro školy závazné. Pokud škola zařadí do svého ŠVP očekávané výstupy, které nejsou povinné pro základní vzdělávání, nic ji v tom nebrání, avšak musí být zaručeno, že všechny očekávané výstupy z RVP ZV budou naplněny. Vámi […]
Při analýze ŠVP jsem v učebních osnovách pro matematiku narazila na učivo a výstupy, které neodpovídají RVP ZV – např. sestrojí graf kvadratické funkce, goniometrické funkce atd. – tedy učivo uvedené až v RVP např. pro gymnázia. Může základní škola tyto očekávané výstupy po žácích požadovat?
Učivo v RVP ZV je doporučené, naplnění očekávaných výstupů z RVP ZV je pro školy závazné. Pokud škola zařadí do svého ŠVP očekávané výstupy, které nejsou povinné pro základní vzdělávání, nic jí v tom nebrání, avšak musí být zaručeno, že všechny očekávané výstupy z RVP ZV budou naplněny. Škola by však měla zvážit, zda navýšení […]
Musí se Etická výchova, která byla vložena dodatečně do RVP ZV jako doplňující vzdělávací obor, vyučovat povinně? Je třeba kvůli tomu měnit ŠVP?
Doplňující vzdělávací obory (DVO), mezi které byl na základě rozhodnutí MŠMT nově zařazen i obor Etická výchova, nejsou povinnou součástí základního vzdělávání, jeho vzdělávací obsah pouze doplňují nebo rozšiřují. Škola se tedy může sama rozhodnout, zda tuto možnost využije či nikoli. Doplnění či přepracování ŠVP je nutné pouze v případě, že se škola rozhodne posílit […]