Dobrý den, od 1.9.2025 chceme začít realizaci nového ŠVP v 1. a 6. ročníku. Máme vydat úplně nový ŠVP s tím, že by 2.- 4. a 7.- 9.ročník měl začleněn původní vzdělávacího obsah, nebo mohou souběžně běžet dva ŠVP (dobíhající a nový)? Jsou nějaká doporučená pravidla, jakým způsobem vést u nového ŠVP třídní knihy, jestliže učivo není povinné (téma, OVU,…)? Děkuji.
okud máte v plánu začít s realizací vašeho nového ŠVP (vytvořeného v souladu s revidovaným RVP ZV 2025), potom tento ŠVP vydáte jako celek se všemi náležitostmi, které jsou stanoveny v kapitole 7 RVP ZV. V dokumentu, který vydá ředitel školy popíšete, jak zajistíte postupný přechod od původně platného ŠVP k plnému náběhu nového ŠVP.
Plánujete-li postupné zavádění nového ŠVP po ročnících, bude v tomto dokumentu popsáno, že ve školním roce 2025/26 se vzdělávají 1. a 6. ročníky podle ŠVP verze 2025 a ostatní ročníky podle ŠVP verze 2022 (odhad). Ve školním roce 2026/27 se 1. a 2. ročníky a 6. a 7. ročníky vzdělávají podle ŠVP verze 2025 a ostatní ročníky podle ŠVP verze 2022. atd. Bude tedy několik let situace, kdy budou v platnosti dva ŠVP. Je to podobná situace, jako byla při náběhu nové informatiky.
ŠVP, který by míchal dohromady dva rámcové vzdělávací programy, by nebyl správným řešením.
Pro úplnost připomínám, že opatření MŠMT, kterým se vydává RVP ZV, umožňuje začít s výukou podle inovovaných ŠVP v souladu s revidovaným RVP ZV i ve více nebo ve všech ročnících najednou.
Pokud se týká způsobů, jak zapisovat do třídních knih, jsou plně v kompetenci ředitele školy. I v současnosti je více možností zápisu do třídních knih včetně vedení elektronických třídních knih ve školních informačních systémech.
