Hodnocení žáků je v RVP ZV popsáno v kapitole 6 Pojetí hodnocení žáků.

“Hodnocení žáků v základním vzdělávání je zpětnou vazbou pro učitele, žáky i zákonné zástupce, je výsledkem dialogu učitelů a žáků, kteří se na svém hodnocení aktivně podílejí. Každému hodnocení žáků ve škole předchází srozumitelné seznámení s kritérii hodnocení žáků. Do hodnocení dosahování OVU se promítají osobní pokroky žáků při osvojování konkrétních dovedností, znalostí a návyků bez srovnávání s ostatními žáky.”

Jak je patrné z textu ustanovení RVP, předpokládá se, že se hodnocení vždy vztahuje k OVU, resp. ke školním OVU, stanoveným ve vašem ŠVP. Pokud se tedy prohlubování aktuálního tématu netýká vzdělávacího obsahu stanoveného ve vašem ŠVP a žáci nebyli předem seznámeni s kritérii jeho hodnocení, potom by do hodnocení žáků zahrnuto být nemělo.