Výchova dítěte v duchu etických pravidel a hodnot je samozřejmou a stálou součástí vzdělávání dítěte v mateřské škole. Je dána RVP PV, resp. vyplývá již ze samotných hlavních (rámcových) cílů předškolního vzdělávání.
Rozvoj etických kvalit osobnosti dítěte spočívá v tom, že dítěti poskytujeme reálnou možnost poznávat žádoucí etické hodnoty a setkávat se s nimi – ať už bezprostředně (v komunikaci) či zprostředkovaně (pohádky, dětské příběhy, hry). K těmto hodnotám patří např. individuální svoboda, nedotknutelnost lidských práv, stejná hodnota a rovnost všech lidí, soucítění a solidarity se slabými a ohroženými, péče o druhé, ohled na jiné, hodnoty spojené se zdravím, životem, životním prostředím a důstojnými vztahy mezi lidmi apod.
V mateřské škole cíleně vedeme děti k rozvoji vlastní identity, k tomu, aby získaly zdravé sebevědomí a sebedůvěru, aby se dokázaly prosadit, ale ne na úkor druhých. Učíme je pomáhat druhému. Vedeme je k ohleduplnosti a odpovědnosti k sobě, k druhým i k životu. Učíme děti komunikovat, spolupracovat, akceptovat a tolerovat druhé, spolupodílet se na činnostech i rozhodnutích. Podporujeme dětská přátelství, rozvíjíme sociální vztahy a přirozenou komunikaci, učíme děti respektovat řád skupiny, zapojit se, chápat rozdílnost názorů, vyjadřovat své postoje kultivovanou formou. Učíme je vážit si zdraví, vedeme je k bezpečnému chování, zdravým životním návykům a postojům.
Z pojetí předškolního vzdělávání je zřejmé, že se jedná o průběžné působení na dítě po celou dobu jeho přítomnosti v mateřské škole, v rámci běžné každodenní komunikace, při veškerých aktivitách a činnostech. Dítě k etickým hodnotám a postojům nemůžeme dovést poučováním. Více, než v kterékoli jiné oblasti zde platí, že výchovné působení musí být založeno na přímých prožitcích dětí, na situačním a sociálním učení. Rozhodující je proto autentická kvalita prostředí, ve kterém dítě vyrůstá – pozitivní příklady dospělých, prostředí laskavé, bezpečné, vstřícné, spravedlivé a citově bohaté, ve kterém pro všechny platí určitá pevná etická pravidla.
