Dobrý den, obracím se na Vás s dotazem týkajícím se organizace vyučování podle revidovaného RVP ZV. Zajímalo by mě, zda je škola povinna dodržovat tradiční 45minutové vyučovací hodiny (respektive dvouhodinové bloky po 90ti minutách), nebo zda je možné v rámci školního vzdělávacího programu organizovat výuku v blocích jiné délky (např. 60 či 75 minut), pokud je zachován celkový rozsah vyučovacích hodin za týden podle učebního plánu/celkového součtu za daný stupeň vzdělávání. Děkuji za upřesnění, jaká pravidla v tomto směru platí.
Organizovat vyučování i jinak než ve vyučovacích hodinách o dálce 45 minut není ani právními předpisy ani RVP ZV nijak omezováno. RVP ZV se výslovně zmiňuje o řadě možných forem vzdělávání v souvislosti s učebním plánem:
„tabulace UP pro 1. a 2. stupeň (nižší stupeň SŠ); výčet povinných a volitelných vyučovacích předmětů nebo jiných forem vzdělávání – kurzy, semináře, exkurze, edukační programy a akce, projekty, bloková výuka atd. (dále jen „předměty“); časová dotace pro dané předměty v jednotlivých ročnících; celkové součty hodin za předměty, ročníky, stupně vzdělání;“
Rovněž Vyhláška č. 48/200 Sb. ve znění pozdějších předpisů o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky s jinou organizací výuky počítá a uvádí v §1, odst. 6: „(6) Při organizaci výuky jinak než ve vyučovacích hodinách a při akcích souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy stanoví škola zařazení a délku přestávek podle charakteru činnosti a s přihlédnutím k základním fyziologickým potřebám žáků.“
Stručně shrnuto. Organizovat výuku v blocích jiné délky, než je vyučovací hodina lze, je nutné v rámci takového bloku zajistit přestávky s přihlédnutím k základním fyziologickým potřebám žáků.
