Dotazy z oblasti revize ICT
Chtěl bych se zeptat ohledně změny ŠVP školy v rámci revize ICT. Pokud by naše škola chtěla začít s novým RVP od září 21 na 1. stupni. Tak 4. ročník bude začínat úplně od začátku – tam není co řešit. Ale co 5. ročník? Ten najede také na nový ŠVP školy, ale bude mu chybět výuka z nového ŠVP pro 4.ročník. Jaké má prosím toto řešení? Má se látku ze 4. ročníku doplnit v průběhu 5.ročníku? Nebo se tu látku prostě učit nebude, ale nějak se na ní naváže? Jde mi o výstupy předmětu informatika z ročníku. A samozřejmě podobný problém vzniká i na 2. stupni.
Pokud začnete v září pouze od čtvrté třídy, můžete v páté třídě učit ještě podle původního ŠVP nebo začít učit podle nového. Obě varianty jsou přípustné. Stejně lze postupovat i na 2. stupni. Pokud by došlo k problému, že bude předchozí učivo žákovi chybět, je nutné jej probrat. Zde si opět škola určuje v jakém […]
Rád bych se zeptal, kde se v revidovaném RVP ZV (ve které vzdělávací oblasti a předmětu) objevuje v učivu a výstupech obsah, jehož vyučování vede k dovednostem pracovat v textovém editoru a dovednosti tvořit prezentace ponocí PC aplikací (nejčastěji asi aplikace Word a Powerpoint). V případě, že výše jmenované dovednosti nejsou povinnou součástí RVP ZV, prosím o informaci, jakou mají autoři RVP ZV představu o tom, jakým způsobem se těmto dovednostem žáci naučí.
V revidovaném RVP ZV se výstupy uvedené v dotazu objevují jako součást digitální kompetence: Žák vytváří a upravuje digitální obsah, kombinuje různé formáty, vyjadřuje se za pomoci digitálních prostředků. Klíčové kompetence nestojí vedle sebe izolovaně, různými způsoby se prolínají, jsou multifunkční, mají nadpředmětovou podobu a lze je získat vždy jen jako výsledek celkového procesu vzdělávání. […]
Dobrý den, pokud upravíme učební plány pro ICT 2. stupně tak, že v každém ročníku se bude učit 1 hodina informatiky. Od 1. 9. 2024 začneme výuku realizovat. 6. ročník bude tedy mít 1 hodinu ICT a bude brát nějaké základní téma odpovídající věku a schopnostem žáků. Co v tom případě například 9. ročník. Bude mít také 1 hodinu ICT? Jaké téma bude probírat. To co 6. ročníky (základy) nebo to co bude v našem ŠVP pro 9. ročník (bez předchozího probrání témat v 6. až 8. ročníku)?
V 11. kapitole RVP ZV je uvedeno: „Pokud by mohla nastat situace, že by žáci v důsledku změn neabsolvovali povinný vzdělávací obsah stanovený v RVP ZV, rozhodne ředitel školy o způsobu postupného náběhu tak, aby tato situace nenastala.“ Text dále pokračuje mimo jiné textem: „Způsob zapracování změn do ŠVP a náběh vzdělávání v jednotlivých ročnících […]
Kontakt
Veronika Sováková
Garant Konzultačního centra