Databáze dotazů
Můj dotaz se týká RVP ZV, přesněji oblasti Člověk a svět práce na druhém stupni ZŠ. V RVP ZV je uvedeno, že tematický okruh “Svět práce“ je “závazný pro 8. a 9. ročník“. Znamená to, že jej škola musí vyučovat v 8. i 9. ročníku? K danému okruhu jsou vázány pouze 4 očekávané výstupy, které je podle mě možné naplnit během jednoho ročníku, možná i za jedno pololetí, např. první pololetí v 9. ročníku. Dělení výstupů do dvou ročníků mi přijde zbytečné.
I když má okruh pouze 4 očekávané výstupy, tyto výstupy jsou velmi komplexní, neboť zahrnují celý proces přípravy na budoucí povolání – tzn. pochopení vlastních dovedností a silných stránek, orientaci v profesní nabídce, volbu profesní a související vzdělávací dráhy, dovednosti sebehodnocení a sebeprezentace, práci s osobním portfoliem… Žáci si během tohoto procesu mohou vyzkoušet různé […]
Ráda bych se zeptala, zda se revize RVP pro ZV zaměřená na nové pojetí informatiky (2021) týká i osmiletého oboru tanec (82-46-P/01). Žáci v prvních čtyřech ročnících u nás absolvuji 2. stupeň ZŠ.
Revize se týká všech škol, které se řídí dle RVP ZV, tedy i víceletých gymnázií a konzervatoří.
Budeme-li chtít začít podle nového RVP už od září, jak postupovat v hodinových dotacích? Např. na 1. stupni: Současný ŠVP – 1 hod. v 5. roč. Nový ŠVP – 1 hod. ve 4. roč., 1 hod. v 5. roč. Když bychom chtěli učit od září 2021 již podle nového RVP ve 4. i v 5. roč., museli bychom na školní rok 2021/2022 dát do 5. roč. 2 hodiny Inf, abychom naplnili objem hodin za 1. stupeň?
V opatření ministra ministra školství, mládeže a tělovýchovy je uveden nejzazší termín, od kdy školy musí podle ŠVP, které bude v souladu s novým RVP , začít učit. Je tedy možné zavést nové ŠVP buď ve všech ročnících, kde je to možné a žádoucí už od 1. 9. 2021 (od 4. ročníku výš). Pokud by […]
Dobrý den, je možné po nynějších úpravách RVP inovovat ŠVP základní školy tak, že provedeme pouze dílčí úpravy např. v 6. ročníku II. stupně a zbylé ročníky budou inovovány postupně, nebo je nutné provést inovaci celého ŠVP najednou?
Škola může v letech 2021 – 2023 začít realizovat nový vzdělávací obsah postupně/částečně. Začnete např. v 6. ročníku (jak uvádíte ve svém dotazu) a v něm budete učit podle nového ŠVP, v ostatních ročnících budete učit podle starého ŠVP, v dalších letech se budou přidávat další ročníky. Po celou dobu budou platné obě verze ŠVP. Podstatné […]
Chceme již od září 2021 navýšit informatiku – o hod ve čtvrté třídě a o hodinu v sedmé třídě. Je to možné a za jakých podmínek ? Máme měnit ŠVP podle požadavků od roku 2023 a 2024 , aby pak platilo i nynější stávající ročníky, které by pak měli informatiku mít ?
Jednou z možných variant je vytvořit ŠVP podle nového RVP a začít podle něj učit v 6. a ve 4. ročníku. Pokud zavedete výuku podle nového ŠVP i v dalších ročnících a nastala by situaci, že žáci by v důsledku změn neabsolvovali povinný vzdělávací obsah stanovený v RVP ZV, rozhodne ředitel školy o způsobu postupného […]
Prosím o sdělení, zda je dán minimální počet hodin jednotlivých předmětů v rámci oblasti Člověk a příroda či jiných oblastí. Dále by mě zajímalo, zda bude novým změnám nápomocen systém Inspis, ve kterém jsme v loňském roce vydali novou verzi ŠVP.
V rámcovém učebním plánu ZV je pro celou vzdělávací oblast Člověk a příroda pro 2.stupeň ZV stanoven minimální počet týdenních vyučovacích hodin. V poznámce k RUP je uvedeno, že vzdělávací oblast Člověk a příroda musí být zastoupen v každém ročníku. Tyto podmínky se vztahují na celou vzdělávací oblast (zahrnující fyziku, chemii, přírodopis a zeměpis) v […]
Dobrý den, na základě nového RVP jsem inovovala naše ŠVP. Vzhledem k tomu, že jsme ověřovali některé materiály, chtěli bychom s výukou informatiky začít již od 1. 9. 2021. Zařadila jsem ji na 1. stupni po jedné hodině ve 4. a 5. ročníku a na 2. stupni v každém ročníku jednu hodinu. Jak máme v září postupovat? Začít učit informatiku jen ve 4. a 6. ročníku a každý rok pak přidávat další ročník nebo ji začít učit ve všech ročnících. (v čl. 3 opatření MŠMT kterým se mění RVP pro ZV se píše, že se musí podle nového RVP učit nejpozději od 1. 9. 2023 ve všech ročnících 1. stupně a od 1. 9. 2024 ve všech ročnících 2. stupně)
V tomto případě je možné začít informatiku učit ve všech ročnících druhého stupně najednou nebo postupně přidávat každý rok další ročník, záleží na možnostech školy a rozhodnutí ředitele.
Při úpravě ŠVP v oblasti Informatiky zvažujeme její zařazení do 3. ročníku. Jsme škola zřízená podle § 16 dost. 9 – pro žáky s ADHD a LMP. Chtěli bychom postupovat podle vzorového ŠVP – Opatrně vpřed. Postup našich žáků je pomalejší kvůli poruchám pozornosti. Můžeme si zvolit zařazení Informatiky již od 3. ročníku nebo ji musíme zařadit až v ročníku 4.? Učivo pro 1. stupeň bychom rozdělili do tří ročníků. Je toto řešení možné?
RVP ZV z ledna 2021 stanovuje v kap. 7.2: „vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Informatika je realizován minimálně ve čtvrtém a pátém ročníku a ve všech ročnících 2. stupně základního vzdělávání.“ Zařazení předmětu vycházejícího ze vzdělávacího oboru Informatika do ŠVP je tedy možné již od třetího ročníku. V případě vaší školy RVP ZV jako vodítko pro […]
Máme dotaz k úpravě našeho ŠVP. Informatiku jsme již ve staré verzi posilovali o 3 hodny z disponibilní dotace – nyní tyto hodiny přesuneme do povinné dotace. Můžeme v rámci nynějších změn provést úpravu ŠVP takto: – posílit o 1 hodinu z DČD český jazyk (tuto hodinu bychom získali v oblasti umění a kultura, kde nám nyní vznikla v DČD). Do předmětu český jazyk plánujeme zařadit práci s textovým editorem. – posílit o 1 hodinu z DČD matematiku (tuto hodinu bychom získali z oblasti člověk a společnost nebo výchova ke zdraví, kde nyní máme také hodiny z DČD). V matematice bychom také chtěli posilovat digitální kompetence – práce s grafem, tabulkami,atd.
Ano, takto provedené změny budou v souladu s kap. 7 (rámcový učební plán) RVP ZV vydaného MŠMT v lednu 2021.
1. Musí celková časová dotace pro každý ročník zůstat stejná? 2. Na úkor Informatiky se musí vzít na 2. st. 1h z oblasti Člověk a společnost, 1 h z oblasti Člověk a příroda a 1 h z oblasti Umění a kultura. Je možné, aby se v této posledně jmenované oblasti vzala např. v 9. ročníku 1 h hudební výchovy ve prospěch informatiky? Nebo musí být v každém ročníku po 1 h týdně povinně HV?
Ad bod 1: Rámcový učební plán prošel úpravami (kap. 7 RVP ZV). Celková povinná časová dotace pro 1. a 2. stupeň zůstala v novém RVP ZV vydaném v lednu 2021 nezměněna. Upravena byla minimální časová dotace pro některé vzdělávací obory. Je v kompetenci ředitele školy jak a v jakém počtu hodiny do jednotlivých ročníků rozloží. […]
